• Étudier en Drôme Ardèche après le Bac

    L’offre de formation de l’Université Grenoble Alpes et des lycées publics et privés en contrat avec l’État

Notre offre de formation évolue ! Les programmes pour l'année 2027-2028 sont en cours de mise à jour et peuvent évoluer jusqu'au 28 novembre 2026. Les programmes de l'année universitaire 2026-2027 restent consultables en cas de besoin.

Initiation à la grammaire appliquée du chinois et à la traduction 2

  • ECTS

    3 crédits

  • Crédits ECTS Echange

    3.0

  • Composante

    UFR Sociétés, Cultures et Langues Étrangères (SoCLE)

  • Période de l'année

    Printemps (janv. à avril/mai)

Description

Dans la continuité du semestre précédent, le cours vise à l’analyse et à la compréhension des contraintes syntaxiques régissant le fonctionnement du groupe nominal et du groupe verbal dans les phrases simple et complexe en chinois.

L’enseignement poursuit et approfondit ainsi la lecture et la traduction vers le français d’un corpus de phrases et de textes en langue chinoise illustrant des points de grammaire précis (construction des compléments de degré, de direction, de durée..., expression de la comparaison, emploi des résultatifs les plus usuels, etc.).

Des exercices de thème sont également proposés tout au long du semestre pour apprendre à restituer en chinois les différents points de grammaire abordés pendant le cours.

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Heures d'enseignement

  • TDTD24h

Période

Semestre 2

Compétences visées

➢ Analyser le découpage de la phrase et l’articulation de la syntaxe en chinois.
➢ Mémoriser et réemployer à l’écrit le vocabulaire usuel du chinois moderne et les champs lexicaux sous-jacents.
➢ Analyser, mémoriser et réemployer les particules et les mots-outils spécifiques de la grammaire du chinois, comprendre et expliquer leur nature et leur fonction dans les phrases simple et complexe.
➢ Utiliser les structures et les tournures propres à la langue française et à la langue chinoise, passer d’un système linguistique à un autre par le biais de la traduction d’un corpus de phrases et de textes de longueur moyenne.

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